Misja projektu ACCESS 2.0
Głównym założeniem projektu ACCESS 2.0 jest podjęcie wyzwań związanych ze środowiskiem i zmianami klimatycznymi poprzez wspieranie uczniów w rozwijaniu umiejętności krytycznego myślenia, niezbędnych do lepszego zrozumienia tych wyzwań.
Cele ACCESS 2.0
Projekt ACCESS 2.0 ma następujące cele:
- promowanie krytycznego myślenia o środowisku wśród uczniów
- wyposażenie nauczycieli szkół średnich w innowacyjne i skuteczne narzędzia do wspierania uczniów w rozwoju umiejętnośc ekologicznych oraz krytyczynego myślenia
- opracowanie zbioru mikrolekcji, które promują krytyczne myślenie i wspierają zrozumienie kwestii czy rozpozananie dezinformacji związanych ze zmianami klimatu
- opracowanie kompleksowego programu nauczania, który obejmuje mikrolekcje i zapewnia nauczycielom zasoby potrzebne do skutecznego nauczania o zmianach klimatu
- stworzenie społeczności uczących się, w tym nauczycieli, uczniów i rodziców, którzy są zaangażowani w naukę o zmianach klimatu i podejmują działania aby im przeciwdziałać
Rezultaty ACCESS 2.0
Rezultaty projektu ACCESS zostaną udostępnione publicznie jako open source w 2025 roku.
